zadání práce od 18. - 22.5. 2020

předmět

učivo

Čj

SLOH

Otevři si učebnici českého jazyka na straně 120 a 121.

Vše si důkladně přečti.

120/1 - přečti si oba texty, budeme se o tom bavit na úterní online hodině

120/2 - napiš si na papírek, v úterý zkontrolujeme

Připrav si odpověď na otázky: 1. Kdo je to adresát?

2. Jak se říká tomu člověku, který dopis posílá?

3. Kdy píšeme v dopise ty a kdy Ty (vy x Vy)?

4. Co je to FILATELIE?

5. Kdo je to FILATELISTA?

121/3, 4 - popřemýšlej, budeme si o tom povídat

PÍŠU DOPIS (viz zadání na GC)

M

Práce z   minulého týdne - modely a vlastnosti KRYCHLE, KVÁDRU + opakování 5. ročníku -  google classroom 

Aj

G.Šaginjanová

Milé děti začínáme Unit 5 Places

Tento týden tématem je My room

a) Prosím opište si do slovníčku slovíčka 5a + Prepositions z pracovního sešitu str. 83

 První odkaz je audionahrávka pro Unit 5, vždy sledujte stránku a číslo cvičení

b) Učebnice str. 52/1a - poslouchejte audionahrávku a zkuste si trénovat výslovnost

c) Učebnice str. 52/1b - prosím poslouchejte audionahrávku, uslyšíte nedokončené věty, které musíte dokončit podle obrázku, pracujte podle vzoru. Nezapomeňte použít předložky a pokud je to možné, pošlete mi výsledky.

d) Učebnice str. 52/2a  poslechněte si nahrávku, Ravi popisuje svůj pokoj

e) Grammar- Uč. str. 52/3a opište do sešitu předložky: in -v, on - na, under - pod, next to - vedle, in front of - před, behind - za, opposite - naproti, between - mezi

f) Uč. etr. 53/3b napište dalších 7 vět podle vzoru do sešitu - pokud možno zašlete výsledky

g) Učebnice str. 53/4 prosím napište do sešitu dalších 9 vět, pracujte podle obrázku na str. 52 - pokud je to možné, pošlete mi výsledky

g) Pracovní sešit str. 42/1, 2, 3, 4

Další odkaz - interaktivní pracovní list - dobrovolné

Děkuji

Batty 

Děti pracují na google classroom, v případě dotazů a nejasností kontaktujte b.battseren@zspetriny.cz 

L.Szturcová

Poslechni si poslední - 5. kapitolu a pak odpověz na následující otázky.

Odpovědi mi pak pošli zde do zveřejněného data. (viz GC)

1. What ´s the title of Chapter nr 5?

2. Which day did Adam travel to Darpur again for the third time?

3. Who did Adam visit in Darpur?

4. What car has this important man got?

5. What does the gentleman ´s room look like? (describe)

6. What did the man give to Adam for drink and eat?

7. What is the ENVELOPE? (translate to Czech)

8. How many pounds did this man give to Adam?

9. What do you think about this man? Was he good or bad? And why?

Pracovní listy (to have got, time) budou na GC.

E.Pilařová - práce je zadávána průběžně na Google classroom.

pro informace a heslo kontaktuje e.pilarova@zspetriny.cz

Vl

Zadání úkolů najdeš na GC. 

Př

Téma VESMÍR opouštíme a vydáme se vstříc putování po naší matičce Zemi.

Čekají nás podnebné pásy.

Tento týden se budeme věnovat pásu TROPICKÉMU.

Otevři si učebnici na straně 34 - 35, vše si důkladně prostuduj.

Pak vyplň pracovní list (v příloze).

Pošli mi ho zde do pátku 22. 5.

V pracovním sešitě vyplň cvičení na straně 22 / 3, 4 (posílat nemusíš).

A pro odreagování si přečti PL s názvem RADY PŘÍTELKYNI.

V každé větě je ukryta jedna šelma či šelmička, najdi ji, napiš a pošli mi ji, ano? 

Také zhlédni pěkná videa o tropickém pásu + o deštných pralesích.

Na naší (té) čtvrteční hodině se o tom spolu pobavíme.

VV + PČ

Jistě víš, abys mohl poslat dopis, musíš jej opatřit tzv. poštovní známkou.

Známky jsou v různých hodnotách, podle toho, jak velký je tvůj dopis, jak těžký,...

Motivy na známkách jsou různé - významné osobnosti, příroda, sport, hudba,...

Podívej se na známky (viz odkaz a fota níže) a pak namaluj svou známku.

Vyfoť a pošli zde.

Těším se. Doufám, že si se svou známkou "vyhraješ", bude krásně velká (formát A4), výrazná, barevná (pastelky, fixy), a s vroubkovanými okraji, které obstřihneš kolem.

A co nakreslíš na svou známku? Fantazii se meze nekladou.