zadání práce od 15. - 19.6. 2020

2.C práce od 15. - 19.6. 2020

Ahoj děti!

Jaká kouzla jste objevily při zkoumání součtových tabulek? Už se těším, až si vaše nápady (nebo přímo vaši originální součtovou tabulku) prohlédnu. 

A jak pokračuje vaše měření denní spotřeby vody? Už víte, kde ušetřit? Koukněte ještě na další videa o vodě tento týden (níže v zadání PRV) a možná najdete nějakou skulinu, kde jde přece jen pitné vody ubrat. 

Co nás čeká?

Už brzy nás čekají prázdniny! A tento týden se někteří potkáme u táboráku na školní zahradě. Hurá, už se na vás moc těším!

ČJ

učebnice s. 85 a 86

písanka s. 49 (s. 48 si předtím přečti!)

Otík+PL

V úterní online hodině si společně napíšeme diktát a na něm pak zopakujeme to, co jsme se letos naučili. Kdo nebude na online hodině, pošle diktát z domova (nejlépe podle vět doporučených písankou).

MA

s. 56 násobení 9

s. 30

Ve středeční online hodině potrénujeme násobilku a pak si povíme, na co jste při měření spotřeby vody přišli a co z toho pro nás vyplývá. 

PRV

Nastudujte si z videa koloběh vody - v přírodě i v trubkách v našich městech. Napište na papír, jak v příběhu postupně kapičky putovaly. Pak se podívejte na video, jak čistička vypadá ve skutečnosti. Nakonec si můžete pustit video o tom, že skutečná spotřeba vody je ještě mnohem vyšší, než jste doma pečlivě spočítali. Jestlipak tušíte proč?  

A jak tedy ušetřit? Tady jsou nějaké nápady pro celou rodinu.

Až to všechno prozkoumáte, každý mi do konce týden napište, jak teď budete šetřit vy sami s vodou - co přesně budete dělat jinak.

K táboráku máte jedinečnou příležitost vzít pár ukázek své práce, kterými byste se mi rádi pochlubili (například deníky). Vypadají totiž přeci jen jinak, než na fotce…

_______________________________________________

nepovinné úkoly:

součtové tabulky s chybami - objev chyby, oprav, aby tabulka fungovala

Otík+PL

další animované shrnutí o koloběhu vody v přírodě i ve městech

růžový sešitek další 1 strana

písanka s. 48

_________________________________________________

Cíle:

čtu předložky se slovy dohromady

šetřím vodou

ovládám hbitě násobilku 7 a 8

píši písmenka podle vzoru

odevzdávám:

diktát (z online hodiny)

sebehodnocení

písanku

matematiku učebnici

jak šetřím vodou a jak kapičky putovaly